Գիտելիքի ստեղծումը կազմակերպության ներսում տեղեկատվության ստեղծման, հավաքման և փոխանակման գործընթացն է: Այն գիտելիքի կառավարման համակարգերի և կառավարման տեղեկատվական համակարգերի հիմքն է, որը վճռորոշ դեր է խաղում կազմակերպչական հաջողության և նորարարության մեջ:
Գիտելիքի ստեղծման նշանակությունը
Գիտելիքի ստեղծումը կարևոր է, որպեսզի կազմակերպությունները մնան մրցունակ այսօրվա արագընթաց և դինամիկ բիզնես միջավայրում: Շարունակաբար ստեղծելով և յուրացնելով նոր գիտելիքներ՝ կազմակերպությունները կարող են հարմարվել փոփոխություններին, խթանել նորարարությունը և կայացնել տեղեկացված որոշումներ:
Ավելին, արդյունավետ գիտելիքի ստեղծումը կազմակերպություններին հնարավորություն է տալիս օգտագործել իրենց մտավոր կապիտալը, բարելավել արդյունավետությունը և բարձրացնել իրենց ընդհանուր կատարողականը: Այն նաև խթանում է սովորելու և համագործակցության մշակույթը, ինչը նպաստում է աշխատակիցների ներգրավվածությանը և բավարարվածությանը:
Գիտելիքների առաջացումը գիտելիքի կառավարման համակարգերում
Գիտելիքների կառավարման համակարգերը (KMS) նախագծված են կազմակերպությունում գիտելիքների հավաքագրմանը, պահպանմանը և տարածմանը նպաստելու համար: Այս համակարգերի հիմքում ընկած է գիտելիքի ստեղծումը, քանի որ այն ներառում է նոր գիտելիքների ստեղծում, արժեքավոր պատկերացումների բացահայտում և լավագույն փորձի փաստաթղթավորում:
Գիտելիքի ստեղծման միջոցով KMS-ը աշխատակիցներին հնարավորություն է տալիս կիսվել իրենց փորձով, սովորել միմյանցից և որոշումներ կայացնելիս մուտք ունենալ կարևոր տեղեկատվություն: Սա, իր հերթին, օգնում է կազմակերպություններին խուսափել անիվը նորից հայտնագործելուց, նվազեցնել ջանքերի կրկնությունը և զարգացնել շարունակական կատարելագործման մշակույթը:
Գիտելիքի ստեղծման ռազմավարություններ KMS-ում
Գիտելիքի ստեղծման արդյունավետ ռազմավարությունների իրականացումը չափազանց կարևոր է գիտելիքի կառավարման համակարգերի ազդեցությունը առավելագույնի հասցնելու համար: Այս ռազմավարությունները կարող են ներառել.
- Համագործակցային հարթակներ. Աշխատակիցներին տրամադրել համագործակցային հարթակներ՝ գաղափարների, պատկերացումների և լավագույն փորձի փոխանակման համար:
- Ուսուցման հնարավորություններ. շարունակական ուսուցման և զարգացման խրախուսում` գիտելիքի ստեղծման մշակույթը խթանելու համար:
- Գիտելիքի հավաքագրում. գործիքների և գործընթացների ներդրում լռելյայն գիտելիքը գրավելու և այն հստակ գիտելիքի վերածելու համար:
- Փորձագիտության փոխանակում. փորձաքննության փոխանակման խթանում մենթորության, պրակտիկայի համայնքների և գործընկերների հետ գիտելիքների փոխանակման միջոցով:
Գիտելիքների ստեղծում կառավարման տեղեկատվական համակարգերում
Կառավարման տեղեկատվական համակարգերը (MIS) կարևոր դեր են խաղում որոշում կայացնողներին ճշգրիտ և ժամանակին տեղեկատվություն տրամադրելու հարցում՝ ռազմավարական և գործառնական որոշումներին աջակցելու համար: Գիտելիքի ստեղծումը սերտորեն կապված է MIS-ի հետ, քանի որ այն ներառում է որոշումների կայացման համար համապատասխան և արժեքավոր տեղեկատվության շարունակական ստեղծում:
Ինտեգրելով գիտելիքների ստացումը MIS-ում, կազմակերպությունները կարող են ապահովել, որ որոշում կայացնողներին հասանելի լինի արդի տեղեկատվություն, գործնական պատկերացումներ և հուսալի տվյալներ, որոնք կհանգեցնեն ավելի տեղեկացված և արդյունավետ որոշումների կայացման գործընթացներին:
MIS-ի միջոցով գիտելիքի առաջացման բարելավում
MIS-ը կարող է բարելավել գիտելիքների արտադրությունը հետևյալով.
- Տվյալների ինտեգրում. տարբեր աղբյուրներից տվյալների ինտեգրում որոշումների կայացման համար համապարփակ և հուսալի գիտելիքների բազա ստեղծելու համար:
- Վերլուծական գործիքներ. որոշում կայացնողներին տրամադրում է վերլուծական գործիքներ՝ տվյալներից իմաստալից պատկերացումներ քաղելու և նոր գիտելիքներ ստեղծելու համար:
- Տեղեկատվական անվտանգություն. Ապահովել, որ ստացված գիտելիքը ապահով է, ճշգրիտ և համապատասխանում է տվյալների պաշտպանության համապատասխան կանոնակարգերին:
- Օգտագործողի համար հարմար ինտերֆեյս .
Եզրակացություն
Գիտելիքի ստեղծումը գիտելիքի արդյունավետ կառավարման և կառավարման տեղեկատվական համակարգերի հիմնաքարն է: Հասկանալով գիտելիքի ստեղծման նշանակությունը և դրան աջակցելու ռազմավարություններ իրականացնելով՝ կազմակերպությունները կարող են զարգացնել շարունակական ուսուցման մշակույթը, խթանել նորարարությունը և կայացնել տեղեկացված որոշումներ՝ հասնելու իրենց ռազմավարական նպատակներին: